КАЛЕНДАРЬ

Развитие цивилизации невозможно объяснить только накоплением знаний. Существует ещё один процесс, значительно более глубокий. Это процесс изменения самих возможностей человеческого […]

Знания и понимание — далеко не одно и то же. Можно обладать огромным количеством сведений и при этом не видеть

Различные эпохи можно рассматривать как последовательные этапы взросления коллективного человеческого мышления. Каждая новая ступень не отменяет предыдущую. Она включает её

Развитие цивилизации определяется не только накоплением знаний, но и ИЗМЕНЕНИЕМ СПОСОБНОСТИ человеческого Мозга организовывать эти знания. Эту способность мы и

Понятие «генотип Мозга», используемое в настоящей статье, НЕ ЯВЛЯЕТСЯ биологическим термином. Оно не описывает строение нервной системы человека, не относится

Историю пишут события. Но события рождаются не сами. Их создаёт уровень развития человеческого Разума. Поэтому история цивилизации — это прежде

Чтобы сделать возможным переход от абстрактного перечня качеств к реальному внутреннему соотнесению, необходимо рассматривать их не как формальные признаки, а

Следующий параметр — способность к действию вне шаблона. Это уже функциональное проявление предыдущего качества – умение не просто понимать необходимость,

Система, состоящая из элементов с разными векторами, неизбежно тратит энергию на внутреннюю компенсацию, а не на внешнее действие. И потому

Ключевой принцип: в начальной фазе формирования любого прорыва решающим фактором становится не количество, а качество. Масса всегда инерционна, потому что

Система НЕ МОЖЕТ быть управляемой элементами, которые не соответствуют ей по масштабу. Именно поэтому «вожак стаи» всегда из той же