Чем пышней праздничные обрамления, тем явственнее их главная цель, скрывающая основное содержание неэффективности когорты пришедшей после 1990 года к управлению […]
С неё, с информации – первой ступени триптиха «информация – знания – понимание» и начнём размышлять над представлениями о задаче
Прежде чем идти дальше, остановись. Снимите старые очки. Спросите себя: а точно ли ты понимаешь, что значит понимать? Ф. Д.
Ступор практических решений в рамках уже осознанного и широко обсуждаемого лозунга «Всё пропало!» лежит в непонимании глубины «пропажи» у мира.
— В последний раз спрашиваю, чего в супе не хватает? Говори, а то хуже будет.— Хуже не будет. Больше супа
Понимание глубины происходящего лежит в исторической толще свершённого в рамках чуждых программ изменения планеты и живущих на ней, остановленных ликвидацией
Весь Мир насилья мы разрушимДо основанья, а затемМы наш, мы новый Мир построим:Кто был ничем, тот станет всем. Как актуально
Чтобы объять необъятное, надо его объять За субъективным ощущением написанного «залпом» Труда – информационное послевкусие такого же прочтения, в котором
Стремительность являемой событийности подчёркивает Системный (управляемый) характер идущего, акцентированный разрушением прежней конструкции организованного бытия «руками» её «столпов» – представителей управляющего
Решение ключевой задачи шестой ступени «развития» цивилизации по эбровской программе совершенствования генотипов Мозга – формирование «золотого миллиона» – было возложено
Пятая ступень «развития» цивилизации по эбровской программе совершенствования генотипов Мозга – существенный и почти завершающий шаг к её вершине, увенчанной
За остротой и туманностью происходящего – столкновение двух процессов, диктуемых Разумами – чуждым и родным. Первый – уходящий – в
